开放教育自开办以来取得了一定成绩，但是开放教育中实践教学环节一直是短板，困扰着开放教育的继续前行。文章从教学模式、教学过程、设施建设、师资建设等方面深入进行了问题分析，从结合职业教育设计符合开放教育的新实践课教学模式、多方合作加大对实践教学的投入、建设既懂开放教育又通职业教育的教师队伍等方面提出了融合职业教育改善开放教育中实践环节的方法和路径。
湖南邮电职业技术学院学报
2017年3期
