信息类课程中启发式、引导式教学法的运用

(整期优先)网络出版时间:2002-04-14
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在高校的信息类课程教学中,学生学习甚感困难,教师有必要在课堂教学中采取多种形式的教学方法,帮助大一、大二的学生从被动接受为主的学习方式,顺利过渡到以自学为主的学习阶段,并对此提出了解决方法。