首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《湖北教育:科学课》
>
2017年3期
>
追寻理趣 且行且吟
追寻理趣 且行且吟
(整期优先)网络出版时间:2017-03-13
作者:
仇丽君
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
2016年9月7日,同事帮我从教育局带回了一份火红的证书,证书上印着三句话:师德的表率,育人的模范,教学的专家。这三句话鲜明地阐释了特级教师应有的内涵。
/
1
2016年9月7日,同事帮我从教育局带回了一份火红的证书,证书上印着三句话:师德的表率,育人的模范,教学的专家。这三句话鲜明地阐释了特级教师应有的内涵。
同系列内容
《湖北教育:科学课》2017年3期 - 小学生感知觉与科学观察
2017-03-13
3753
《湖北教育:科学课》2017年3期 - 指向课程领导力发展的专业行动
2017-03-13
5070
《湖北教育:科学课》2017年3期 - 基于教学反思的行动研究
2017-03-13
4656
《湖北教育:科学课》2017年3期 - 追寻理趣 且行且吟
2017-03-13
6947
《湖北教育:科学课》2017年3期 - 科学教师专业发展路径探索——我的教学追求:精于心,简于形
2017-03-13
2406
查看全部
来源期刊
湖北教育:科学课
2017年3期
相关推荐
且行且吟
且行且吟
且行且思,且思且行
且行且思索,且行且感动
且吟春雨
同分类资源
更多
[教育学]
家中的幸福与快乐
[教育学]
试论师幼关系的公共属性
[教育学]
探究高中历史讨论式学习的开展
[教育学]
让物理教学实现“生活化”
[教育学]
新时期如何开展班主任工作
相关关键词
教育局
证书
教师职责
教师修养
追寻理趣 且行且吟
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部