结合CDIO国际工程教育模式,从本校实际出发,以培养具有创新能力和实践能力的高素质工程技术人才为目标,通过化工实训基地建设、实训内容改革与项目设计、成绩评价体系等层面,构筑了包括化工实训、化工仿真、化工认识实习、化工生产实习、化工毕业设计在内的多层次的实践教学体系,对化学工程与工艺专业学生的工程实践能力、创新意识和团队意识培养具有较强的指导意义。
教学研究
2016年6期
