浅析小学语文教学中的情景教学

(整期优先)网络出版时间:2016-06-16
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新课程标准突出强调了不仅要关注学生知识的传授,更要关注学生情感、态度、价值观的培养。而情境教学就是"充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。"情境教学具有直观形象性、情知对称性、智能暗示性、意象相似性,能够起到营造学习气氛,诱发学习兴趣,丰富生活体验,激发探索愿望的作用。