职业认同对高职院校辅导员自身职业发展和高职学生的成长成才具有重要意义。采用自编的高职院校辅导员职业认同问卷,对福建省高职院校辅导员的职业认同现状进行调查和分析,提出深化认识、加强宣传,明晰职责、专业分工,以人为本、健全机制,搭建平台、拓宽出口,更新观念、强化素养等应对策略,以期有效提升高职院校辅导员的职业认同度。
闽西职业技术学院学报
2016年1期
