第九章如何利用篇章、句法、词汇知识来解读小说类文本及诗歌我们在之前的五章里讨论了英语的语言知识，在本章及接下来的三章中，我们将展示如何应用这些知识来解读小学课堂中遇到的文本。我们的目的并不是向读者提供能够直接用于课堂的阅读材料。有许多书籍都能够满足这个要求，却要求使用这些书籍的教师和学生具有相当的语言知识意识。
语文教学研究
2016年1期
