终身教育为当代最有影响的教育思潮之一,必然有其存在的合理性和不足之处,本文探索这两个方面的问题,从而总结我国在终身教育过程中的一些经验,找出不足,以利于终身教育更好地发展。
吉林商业高等专科学校学报
2001年4期