“十三五”期间,特殊教育发展面临全新的机遇和挑战。特校可结合有关政策和本校情况分析,做好前期调研,并围绕提高特殊教育质量这一核心,经济社会发展和教育信息化这两个新常态,课程标准、教师队伍建设、学校现代化管理这三个重点,准确把握特教学校面临的发展趋势,精准规划学校“十三五”期间的发展。
现代特殊教育
2016年1期
