《太阳能热水器》这课的教学,我采用课内外相结合的教学方法,兴趣活动时让学生带来金属罐头筒、塑料瓶、玻璃杯(有盖的)、颜色深浅不同的腊光纸、胶水等。老师和学生一起制作各类热水器,并让学生练习用温度计正确测定水温,为上室外课
湖北教育：科学课
1997年1期
