尊重生命价值提升生命质量——做生命教育的践行者-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2014-04-14

作者: 杨位伸

文化科学 >教育学

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一、践行缘起何由陶行知先生教导我们：“有行动的勇气，才有真知之收获，才有创造之可能。”（《古庙敲钟录》）在践行生命教育中探索生命教育规律，完善生命教育理论，是推进生命教育行之有效的方法。

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重庆陶研文史

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生命价值生命教育《古庙敲钟录》尊重行者质量

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