通过对语义场理论在大学英语语汇教学的应用进行了研究分析，并对当前大学英语教学中运用语义场理论如何指导学生的学习进行了论述，使教师和学生学习中能够熟知和理解英语词汇中各种语义关系以及组合之间的搭配，以促进对英语词汇的学习运用。
南京师大学报：社会科学版
2014年A01期
