首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《南北桥》
>
2018年23期
>
小学语文识字教学方法探讨
小学语文识字教学方法探讨
(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
作者:
叶燕
经济管理
>产业经济
分享
打印
同系列资源
资料简介
中文作为世界上最难的语言之一,不仅是拼音难拼,而且文字也很难认,关键是文字数量还多。所以对于小学语文识字教学方法的探讨十分重要且必要。
/
1
中文作为世界上最难的语言之一,不仅是拼音难拼,而且文字也很难认,关键是文字数量还多。所以对于小学语文识字教学方法的探讨十分重要且必要。
同系列内容
《南北桥》2018年23期 - 浅析班主任班级管理办法
2018-12-22
771
《南北桥》2018年23期 - 探究小学语文的互动教学模式
2018-12-22
2530
《南北桥》2018年23期 - 中职学校如何做好留守学生的心理健康教育
2018-12-22
5881
《南北桥》2018年23期 - 小学语文识字教学方法探讨
2018-12-22
6698
《南北桥》2018年23期 - 如何提高小学语文课堂教学的效率
2018-12-22
6450
查看全部
来源期刊
南北桥
2018年23期
相关推荐
小学语文识字教学方法探讨
小学语文随文识字教学方法探讨
小学语文随文识字教学方法探讨
小学语文随文识字教学方法探讨
小学语文随文识字教学方法探讨
同分类资源
更多
[产业经济]
简述企业审计风险产生的原因与控制策略
[产业经济]
人物
[产业经济]
想赚她的钱 先找她对话
[产业经济]
以评促为契机提升图书馆办馆层次
[产业经济]
电气自动化技术在供配电系统中的应用
相关关键词
小学语文
识字教学
方法探讨
小学语文识字教学方法探讨
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部