社会现代化进程中，随着传媒、通讯以及互联网技术的发展，公民的隐私保护问题越来越受到社会的关注和重视。隐私权作为一项重要的民事权利，关乎个人的自由、人格的尊严和社会秩序的安定，在现代社会越来越重要。下面通过对我国台湾地区《认识隐私》（少年版）教材内容的分析，揭示该教材的设计理念、教学内容以及教学策略的特色，以期得到有益启示。
思想政治课教学
2014年3期
