小学阶段科学课程的价值取向

(整期优先)网络出版时间:2013-08-18
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小学科学课程的价值取向是指小学科学课程有效实施应坚持的方向,它是科学教育所必须解决的首要问题。经过教学实践,我们认为以下三个方面是小学阶段科学课程应坚持的价值取向。