新课程标准下数学学习困难生的教与学

(整期优先)网络出版时间:2013-01-11
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新的数学课程标准提出,义务教育阶段数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同发展的教学目标。