新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，《科学课程标准》更是把科学探究作为科学学习的核心，把科学探究作为标准内容之一。科学课教材安排的大量探究性活动，这就要求学生由被动的掌握学科知识转变为积极主动的将科学知识与科学方法以及科学本质的学习熔为一炉。
群文天地
2012年7期
