首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《大学数学》
>
2012年1期
>
数值分析双语教学的探讨
数值分析双语教学的探讨
(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
作者:
周志昂;刘祥伟;邱利琼
理学
>基础数学
分享
打印
同系列资源
资料简介
首先指出了数值分析双语教学的目的和意义.其次,分析了数值分析双语教学中存在的问题.最后,给出了数值分析双语教学的一些措施.
/
1
首先指出了数值分析双语教学的目的和意义.其次,分析了数值分析双语教学中存在的问题.最后,给出了数值分析双语教学的一些措施.
同系列内容
《大学数学》2012年1期 - S-拟正规嵌入子群
2012-01-11
2584
《大学数学》2012年1期 - 一类边界层位置转移的非线性奇摄动问题
2012-01-11
386
《大学数学》2012年1期 - 一类二阶微分方程无穷边值问题的可解性
2012-01-11
3600
《大学数学》2012年1期 - 可拒绝的同类机在线排序(英文)
2012-01-11
6655
《大学数学》2012年1期 - L-凸空间中一个新的GLKKM定理及其对带上下界的广义平衡问题的应用(英文)
2012-01-11
1090
查看全部
来源期刊
大学数学
2012年1期
相关推荐
基于MOOC学习下数值分析双语教学研究
关于《数值分析》教学的几点探讨
医学双语教学的探讨
康复医学双语教学探讨
《工程光学》双语教学探讨
同分类资源
更多
[基础数学]
Cohen-Fischman-Westreich's Double Centralizer Theorem for Almost-Triangular Hopf Algebras
[基础数学]
BMO SPACES ASSOCIATED TO GENERALIZED PARABOLIC SECTIONS
[基础数学]
统计初步教与学变式研究
[基础数学]
悬链线模型在系泊系统设计中的应用——2016年全国大学生数学建模竞赛A题解答评述
[基础数学]
我省2017年度会计专业技术初级资格考试考务会议顺利召开
相关关键词
双语教学
数值分析
教学实践
数值分析双语教学的探讨
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部