演示实验六忌

(整期优先)网络出版时间:1997-10-20
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演示实验六忌王传树(安徽省江南机械厂学校,合肥,23003演示实验是教师通过重现物理现象来帮助学生正确认识物理事实,这种认识有助于学生对概念的理解和规律的掌握.但因受演示者对问题设置、环节把握、动作协调、指点方法等因素的影响,往往其效果并非理想.笔者...