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《实用防盲技术》
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2011年2期
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PBL教学模式在眼科学教学中的应用
PBL教学模式在眼科学教学中的应用
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摘要
目的研究PBL教学模式在眼科学教学中的应用。方法60名学生分为两组,分别采用PBL教学法和传统教学法进行教学,比较两组学生对眼科学的兴趣和考试成绩。结果PBL教学组学生对眼科学的兴趣要显著高于传统教学组(P〈0.05),其考试成绩(82.00±9.06)也明显高于对照组(76.90±9.82)(P〈0.05)。结论PBL教学法能够提高学生的主动性,增强学生的学习兴趣和学习成绩,适于在眼科教学中推广。
DOI
g4qxmrrrj8/977296
作者
顾永昊
机构地区
不详
出处
《实用防盲技术》
2011年2期
关键词
PBL教学法
眼科学
教学模式
分类
[医药卫生][眼科]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
实用防盲技术
2011年2期
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