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浅议中学生心理对音乐教育的影响

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摘要在音乐教学中，中学生变声期的生理和不断变化的心理因素对演唱和教学所起到的作用和影响以及他们的音乐学习心理也带有起伏波动的过度性特征，教师都是不可懈怠的。

DOI 3j7xg69w41/967253

作者赵海敏

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年4期

关键词变声期:歌唱心理理智的思考情感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵海敏. 浅议中学生心理对音乐教育的影响.教育学,2011-04.
2郑晓虹. 音乐教育对中学生心理健康的影响探究.教育学,2022-08.
3郝慧慧. 论音乐教育对中学生心理健康发展影响.,2023-02.
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10姜薇. 浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养.教育学,2021-04.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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