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大学生成就动机、人格特征与创造力倾向的关系研究

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摘要采用威廉斯创造力倾向量表（CAP）、成就动机量表（AMS）和艾森克人格问卷（EPQ）对大学生进行测查结论表明：大学生成就动机、人格特征对创造力倾向有显著影响。

DOI 7j6qo28740/947166

作者陈建新;朱霞芳

机构地区不详

出处《武汉职业技术学院学报》 2010年6期

关键词大学生创造力成就动机人格特征

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉职业技术学院学报

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