贵州大学生学校归属感与成就动机关系研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 目的了解大学生学校归属感与成就动机的相关性。方法采用大学生学校归属感问卷和成就动机量表,对540名在校大学生进行问卷调查。结果大学男生在追求成功和成就动机上得分高于女生,而女生在避免失败动机上得分高于男生,差异均有统计学意义(P〈0.01)。大学生归属感各因子及总分分别与追求成功、成就动机呈正相关(P〈0.01),校园同伴关系认可与避免失败呈负相关(P〈0.05)。追求成功与责任感和校园同伴关系认可的回归方程有统计学意义,β值分别为0.278和0.146。结论大学生成就动机有性别差异,学校归属感与成就动机相关,是其中的预测因子之一。
机构地区 不详
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献