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教育资源库应用现状及推进策略分析

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摘要本文经过调研，从教师对资源的需求、获取资源的方式及应用频率等方面进行了分析。结果表明，目前教育资源库在广泛应用的基础上，还可进一步挖掘深层次应用。提出了构建互动激励机制，完善应用服务支持体系及统一数据接1：3等方面的对策建议，希望能为推进教育资源的深度应用提供参考。

DOI 0dpqm2ek42/880693

作者郭永进;易佳

机构地区不详

出处《教育传播与技术》 2010年2期

关键词教育资源库调查分析深度应用推进策略

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育传播与技术

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