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就业导向下高职课程建设的实践与探索

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摘要高职毕业生就业率不高的问题一直是高职教育发展的瓶颈，本文在分析当前高职课程体系及其弊端的基础上，提出应以社会需求为根本，以就业为导向，以提高学生岗位适应能力为目标等，对高职课程体系进行重构。

DOI pj0elll04y/836651

作者刘朝晖;陈礼芬

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2010年1期

关键词高职课程体系重构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林省教育学院学报

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