摘要
摘要：同伴关系是同龄人或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的人际关系，它既是青少年社会性发展的重要背景，又是社会性发展的主要内容，良好的同伴依恋关系可以促进青少年情绪情感健康发展，减少外化问题行为的发生，促进青少年心理发展和社会适应。人是一种群居性的灵长类生物，因而社交属性伴随着人由生至死的整个过程，而同伴关系作为社交属性的一种，对于人类的生存和发展有着重要的影响。而如若将同伴关系进行细致的区分，大致可以分为同伴接纳和同伴拒绝两种不同的表现形式。对青少年来说，良好的同伴关系有助于其分析、解决在生活和学习过程中面对的种种困难，从而使其获得更好的发展。本文详细分析了不同同伴关系可能会对青少年心理和行为造成的影响，及其具体的解决对策，以供参考。
出版日期
2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
