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基于大单元教学的高中语文作文序列化训练研究

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摘要摘要：这篇文章的目的是讨论基于大单元教学的高中语文作文序列化训练方法。我们会通过设计科学的训练计划、建构完整的作文知识体系，并采用多样化的教学方法来提升学生的作文水平，以达到更好的教学效果。

DOI 3j7m02noqj/8278353

作者刘媛媛

机构地区濮阳市第一高级中学

出处《时代教育》 2024年4期

关键词大单元教学高中语文作文序列化训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）