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1920年“伯克利革命”之始末

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摘要 1919年10月伯克利加州大学惠勒校长的离职事件后所引发的伯克利大学教师“动乱”。与长期以来惠勒校长所推行的独裁式治理模式、后期个人身体状况急剧下降以及他在第一次世界大战公开对德国的同情态度密不可分。董事会出于对惠勒“政治性言论”事件、教授会领导机构建议的考虑，在1920年正式签署了一项方案，确定了董事会、校长、教授会三者的关系，并提出了两项给予教授会分享管理权的正武和非正式的权力。

DOI g4qxp8pnj8/823372

作者甘永涛

机构地区不详

出处《教育史研究》 2009年5期

关键词伯克利革命惠勒共同治理

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）