税务教学中提升学生实际操作能力的教学方法研究

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摘要 摘要:在会计学领域,提高学生的财税实操能力是教育工作的重中之重。通过深入分析案例教学法、模拟税务操作与信息技术的融合在税务课程中的作用,探索了促进学生财税操作技能提升的有效途径。进一步强调了通过结合形成性与终结性评价、充分利用实习和实训基地资源,来构建全面的教育评价体。这种双向优化的教学模式不仅增强了教学效果,而且为学生提供了更加丰富的实践操作机会,并就如何改善和增强这些教学方法提出了见解,旨在为未来的税务教学提供借鉴和参考。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)