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学校管理中的家校合作质量提升策略探究

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摘要摘要：校长是学校管理中的一个主体所在，起到着指导、引领作用。但需要注意，学校管理仅以一方主体的力量很难达到预期目标，所以现阶段学校管理中，越来越倡导家校合作。这一举措在学校管理难题的解决上、学校管理质效的综合提升上有重要作用。对此，需要学校在家校合作上加强引导力度，通过管理共同体的建设，将教育、管理合力汇聚起来，从而基于家校共育、共管智慧的积聚，巩固学校教育稳健、持续发展基础。

DOI odwlgrm794/8202132

作者黄招良

机构地区福建省罗源滨海学校 350600

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词学校管理家校合作质量提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）