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中国英语学习者对话中模糊限制语分析

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摘要中国英语学习者在使用模糊限制语方面具有一些自身的特点。与英语本族语者对比后发现，中国英语学习者在对话中使用的模糊限制语的频率明显地高于本族语者，最为频繁使用的是情态动词、动词和副词，而较少使用形容词和名词。

DOI 34g10mo849/816555

作者王瑞丽

机构地区不详

出处《金华职业技术学院学报》 2009年5期

关键词模糊限制语对比分析中国英语学习者语料库

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

金华职业技术学院学报

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