课堂教学中如何激发学生的兴趣

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摘要 摘要:本文探讨了初中物理教学中激发学生兴趣的教学策略。通过创设情境、运用故事和实验、培养学生的观察和思考能力等方法,可以有效地激发学生对物理学习的兴趣,并提高学生的学习成绩。本文旨在引起教师对教学策略的重视,提供一种新的思路,帮助学生更好地理解和应用物理知识。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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