首页 > 《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 > 2009年11期 > 乡土地理教学中心理地图的构建方法探讨

乡土地理教学中心理地图的构建方法探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要心理地图是人们对地表某一方面或某些方面内化了的印象。它反映出人们对位置和不同区域尺度（从学生卧室的布局到海洋及大洲在地表的分布）的认识，这些脑中的地图给学生提供了一种感知世界，及存储和提取地球上人文信息和自然信息的必要方式。在此概念中，首先，心理地图是储存于个人头脑中的地图；

DOI 5joo5lvzjv/812960

作者邹金伟;朱良;闻振平

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 2009年11期

关键词心理地图乡土地理教学方法探讨自然信息人文信息学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1宋金平. 高中地理教学中心理健康教育的渗透.教育学,2023-04.
2刘媛媛. 钢琴教学中心理训练方法的探索.戏剧戏曲,2009-04.
3张宏君. 高中地理教学中的乡土地理教学探讨.教育学,2014-05.
4吴荫灿. 高中地理教学中心理健康教育思想的渗透.教育学,2019-10.
5黄小虎. 初中地理中的乡土地理教学.教育学,2012-05.
6张克霞. 初中地理教学中乡土地理课程资源利用方法.教育学,2019-04.
7黄丽洁. 借力乡土地理教学，培养学生积极备考心理.,2024-04.
8郭辉. 构建“心理地图”，提高区域地理复习效率.教育学,2017-03.
9胡成胜. 乡土地理与高中地理教学.教育学,2019-01.
10阳廷芳. 巧用乡土地理资源，优化地理教学.教育学,2019-02.

来源期刊

复印报刊资料：中学历史、地理教与学

复印报刊资料：中学历史、地理教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

心理地图乡土地理教学方法探讨自然信息人文信息学生

返回顶部