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《中国教师》
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2024年1期
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教师教学技能提高的策略与方法研究
教师教学技能提高的策略与方法研究
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摘要
摘要:教师教学技能的作用,在于正确实施具体的教学方法,将新课标与素质教育等教学要求融入到课堂之中,有效建立高质量课堂。对于初中化学教学工作而言,优秀的教师教学技能,可以保障学生学习体验,让其能够正确、高效的完成知识学习。实际教师指导学生学习,应做到积极提高自身的教学技能,为高质量课堂做好基础保障。本文以初中化学为基础,分析教师教学技能对教学质量的影响,探究有效提升的方法,并提出建议以供参考。
DOI
odwlgz8634/8048680
作者
孙静
机构地区
河南省永城市实验中学 单位邮编:476600
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
初中化学
教师技能
技能提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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