摘要
摘要：环境是指能给人以印象，引起人的思想和活动的一切物质条件，是影响幼儿学习与发展的重要因素。幼儿园户外游戏环境是幼儿在幼儿园中直接感受到的、能引起他们兴趣和注意力的、能够促进幼儿身心发展的环境。对幼儿来说，游戏环境不仅是其生活环境中最重要、最丰富、最有吸引力的组成部分，而且是一种具有教育意义的教育因素。幼儿园户外游戏环境创设应该以幼儿为主题，促进幼儿全面发展为目标，在满足幼儿游戏需要的同时也要关注教师与幼儿之间幼儿与幼儿之间游戏与教育活动之间的协调关系，我们要本着以自然为本和以儿童为本的原则，坚持以户外游戏活动为基本形式，通过创设户外的游戏环境来满足幼儿自由探索自由游戏，乐于交往的发展，需要让幼儿在玩中学学中玩。
出版日期
2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
