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浅谈高中后进生的心理问题成因及对策

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摘要摘要：本文主要探讨高中后进生心理问题的成因及对策。首先分析了高中后进生面临的心理压力和挫折感，接着从学业压力、家庭环境和自我认知等方面探讨了其产生的原因。随后，提出了相应的对策，包括建立积极的学习态度，合理安排学习时间，加强与老师和同学的沟通交流等。最后总结全文并强调合理引导与支持是解决高中后进生心理问题的关键。

DOI pj015kv9yd/8040503

作者彭光福

机构地区徐闻县徐闻中学 524100

出处《时代教育》 2024年1期

关键词高中后进生心理问题成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）