分久必合——论国际视野下的高中文理分科

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摘要 高中是否应该取消文理分科是目前社会各界关注的一个热点。然而取消文理分科并不能解决学生的全面发展问题,因此,我们必须寻找一条既能培养全才,又能选拔专才的全新道路,尽管在实际上这两者很难同时兼顾,但我们不能不努力探索。
作者 唐滢
机构地区 不详
出版日期 2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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