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《教育学文摘》
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2023年17期
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英语学习者词汇习得策略研究
英语学习者词汇习得策略研究
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摘要
摘要:本文旨在研究英语学习者在词汇习得过程中所采用的策略,并探讨这些策略对词汇习得的影响。通过文献综述和实证研究,将分析不同的词汇习得策略,并讨论其优缺点。研究结果表明,有效的词汇习得策略可以促进学习者的词汇积累和应用能力,提高语言表达的准确性和流利度。
DOI
6jrp0eoqd5/7929715
作者
孟令琪
王艺璇
机构地区
河北外国语学院
出处
《教育学文摘》
2023年17期
关键词
英语学习者
词汇习得
策略
语言表达
积累能力
流利度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年17期
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