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小学数学高段课堂教学中的提问技巧分析
小学数学高段课堂教学中的提问技巧分析
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摘要
摘要:本文主要探讨了小学数学高段课堂教学中的提问技巧。通过分析提问的方式、频率和问题类型,以及学生的回答情况,发现有效的提问技巧可以激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和解决问题的能力。
DOI
5jork5pzjv/7913360
作者
孟翠芬
机构地区
云南省红河州泸西县中枢镇新华小学 云南 泸西 652499
出处
《中小学教育》
2023年16期
关键词
小学数学
高段课堂
提问技巧。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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