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医学教育中PBL联合CBL教学模式研究综述

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摘要摘要：PBL(Problem based learning)教学模式现已被广泛传播并和CBL(case-based learning）联合应用，本文通过对国内外文献的研究，梳理国内外学者对PBL、CBL教学模式的研究现状，总结研究结果及PBL联合CBL教学存在的主要问题，为推进中职医学教育PBL联合CBL教学改革提出对策建议。

DOI lde6203e43/7889389

作者卢小春

机构地区（河池市卫生学校，广西河池 54700）

出处《中国教工》 2023年19期

关键词 PBL教学模式 CBL 教学模式联合教学综述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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