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高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养模式初探

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摘要 [摘要]高职院校；婴幼儿托育服务与管理专业；人才培养

DOI pj0y0vwwdy/7791727

作者杨玉红

机构地区兰州职业技术学院初等教育学院，甘肃兰州 730070

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词 []伴随三孩生育政策的逐渐开放，人民群众对托育服务的需求日益旺盛。作为培养0-3岁托育师资的专业职业教育，是有效提高托育人才就业质量，完善社会托育需求的重要保障。托育人才队伍建设是托育服务实现优质健康发展的关键，但由于起步晚底子薄，托育人才队伍培养还存在不少问题，比如人才培养定位模糊，学科专业性不强，课程体系针对性不足，校企合作深度不够，教学手段和评估模式单一，师资队伍建设滞后等问题。通过探讨和实践高职院校托育专业人才培养模式，以期对高职院校托育专业发展有所帮助，培养适应当前托育行业需求的技能人才。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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