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中小学心理健康教育中家校合作的现状及其对策

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摘要摘要：心理健康教育是中小学的重难点所在，做好心理健康教育可以帮助学生更加健康的成长和发展，但是要想真正做好心理健康教育也并非易事，其不仅需要学校加大投入力度，同时还需要家庭给予必要的支持。本文将从“心理共富”的角度分析中小学心理健康教育中家校合作的实施现状，明确未来教育的应对之策，希望能够更好的促进中小学生的健康成长和发展，减少不良心理事件的发生率。

DOI rdx8z1e9jl/7774273

作者杨梦楚

机构地区浙江省诸暨市枫桥镇王冕小学

出处《中国教工》 2023年14期

关键词中小学心理健康教育家校合作心理共富现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）