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情境教学法在初中英语课堂中的应用策略探究

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摘要摘要：随着我国社会经济的飞速发展，国内的初中英语课堂逐渐被人们重视起来。有效教学是提高教师教学质量的基础，也是推动学生综合素养提升的重要步骤。在初中英语教学中，情境教学法是被广泛应用的一种教学方法。通过创设教学情境，可以让学生在具体的语言使用情境中体验和运用所学知识，从而使得学习更加有趣、生动、实用。

DOI rj81nlvp40/7745510

作者曹梅

机构地区陕西省安康市汉滨区建民办长岭九年制学校陕西安康 725000

出处《中国教师》 2023年12期

关键词情境教学法初中英语课堂应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）