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《黑龙江教育:高教研究与评估》
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2009年6期
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博士生教育质量影响因素研究
博士生教育质量影响因素研究
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摘要
随着教育规模的不断扩大,博士生教育质量及其影响因素也越来越受到研究者的关注.本文在回顾以往文献的基础上,从国家、社会、培养单位和个人四个层面对博士生教育质量影响因素进行了系统论述,以期为提高博士生教育质量提供参考.
DOI
rj8ylq9p40/766910
作者
孙阳春;梅海玲
机构地区
不详
出处
《黑龙江教育:高教研究与评估》
2009年6期
关键词
博士生
教育质量
影响因素
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江教育:高教研究与评估
2009年6期
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