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高中数学教学中强化数学教育功能的策略

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摘要摘要：随着我国新课改深入发展，教育模式及教学方法得以创变，为提升数学教学质量，培养学生数学核心素养奠定基础。高中数学教育功能若想得以提升，需教师秉持与时俱进精神，从教学实况着手积极转变滞后性教育方略，探究新时期高中数学课堂教学新路径。通过对高中数学教学中强化教学教育功能的策略进行分析，为提升高中数学课堂教学成效提供依据。

DOI 34g6y77od9/7419279

作者白黎

机构地区西乡县第二中学陕西汉中 723500

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词高中数学课堂教学教育功能策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）