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浅析初中数学的实践性教学策略
浅析初中数学的实践性教学策略
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摘要
摘要:在新阶段初中数学教学过程中,要对教学内容进行分析,注重在教学中渗透实践性。对学生主创性进行培养,能全面激发学生数学学习积极性,更好地完成教学任务,提升教学质量奠定基础。诸多数学知识主要是源于生活实践,所以在教学过程中教师要对学生实际认知水平与知识趣味性进行分析,调动学生学习积极性,对学生数学应用能力进行培育。
DOI
3j7gg7ywj1/7267253
作者
张文强
机构地区
惠东县稔山中学 广东省惠州市 516347
出处
《中小学教育》
2023年5期
关键词
初中数学
实践性教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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