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小学语文群文阅读教学的有效策略
小学语文群文阅读教学的有效策略
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摘要
摘要:群文阅读是一种现代新兴的阅读学习方法,主张在阅读学习活动中,不仅要针对需要阅读的目标进行有关知识的探究和学习,同时也要对跟学习目标具有关联性的其他语文知识进行拓展性的了解和学习。本文从小学语文阅读教学的具体问题出发,探讨了群文阅读教学的应用价值,希望能通过本文的研究,为教师更好地使用群文阅读提升学生的语文阅读能力,为学生奠定良好的学科基础提供帮助。
DOI
ojnwn3p5jr/6959285
作者
吴宏恩
机构地区
罗山县高店乡中心学校 河南省 信阳市464241
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
群文阅读
小学语文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年3期
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