摘要
摘要:音乐是听觉艺术,所有对音乐的认知都要以聆听为前提,因此,在培养学生具备一定的音乐听觉能力也就成了音乐教学中的重要任务。关注学生的音乐听觉能力,提高审美素养,有效提升对音乐的鉴赏能力。新课标的实施对教育提出了新要求,“遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育。”基于此,针对小学课堂中学生音乐听觉能力训练应注意的问题,以及如何有效提高学生的音乐听觉能力,希望能通过此文与同行互相学习交流。
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)