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浓妆淡抹总相宜——让“留白”艺术扮靓语文教学设计

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摘要语文资源是无时不在、无处不在的。语文课程标准指出:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:"教科书、教学挂图、工具书、其他图书报刊、电影、电视、广播、网络,报告会演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演,图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种标牌广告,等等。""自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。""各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。"

DOI 0dpqo37o42/685969

作者周小红

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2012年12期

关键词教学设计语文环境语文课程资源语文教学学习资源学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）