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低年段如何在课后思考题中有效落实语文要素

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摘要摘要

DOI lj1g0277jv/6849792

作者王惠娟

机构地区漳州市吴浦小学

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词低年段，落实，语文要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3王清宇. 如何教好思考题.教育学,2004-11.
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低年段，落实，语文要素

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